PROJETO A ARTE DE APRENDER BRINCANDO

Tutoras: Ângela, Lizete e Lourdes 

CURSISTAS: Clédina Silva Ribeiro Dias 

                     Clegislane Silva Ribeiro França 

Tema: A Arte de Aprender Brincando 

Projeto apresentado a Secretaria de Estado da Educação, por meio da Supervisão de Tecnologia Educacional no Curso de Formação Continuada em INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL, com requisito para avaliação da atividade 2.1 Projeto Pedagógico.

1. Identificação

I DADOS DA ESCOLA.

      VI- Ezequiel Garcia, Rua 13 de maio s/n Centro Cidelândia-MA

II TITULO 

      Brincando e aprendendo 

III OBJETIVOS

       Geral: Resgatar  as músicas e brincadeiras como instrumentos de aprendizagem significativa. 

Específicos:

• Despertar o gosto pela leitura.
• Pesquisar diferentes músicas e brincadeiras tradicionais brasileiras.
• Selecionar músicas e brincadeiras que desperta mais interesse. 

IV JUSTIFICATIVA 

      Nesta fase, em que a criança está aberta ao aprendizado, a oralidade, a leitura e a escrita devem ser trabalha de forma integrada, nas quais as crianças possam perceber a função que ela exerce e assim desenvolver  diferentes capacidades.

      Portanto este projeto visa através das músicas e brincadeiras, despertar mas crianças  o interesse pela leitura, oferecendo a elas a oportunidade de participar de diversos atos de leitura e de escrita, podendo desde de cedo, pensar sobre a língua e seu uso, construindo ideias como se lê e como se escrever. 

V METODOLOGIA 

   Este projeto será desenvolvido de forma que o aluno possa ser o centro. Ao desenvolvimento das atividades nele proposta.

VI ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 

•  Conversa com os alunos sobre as músicas e brincadeiras conhecidas. 
•  Apresentar novas brincadeiras e músicas. 
•  Selecionar as brincadeiras e as músicas mais atrativas. 
•  Desenvolver atividade lúdicas. 
•  Cartazes com músicas ilustradas. 
•  Convidar os pois e avos para mostrar as brincadeiras do seu tempo.
•  Reescrever as músicas e brincadeiras.
•  Ensaiar as músicas e as brincadeiras selecionadas.  

VII MATERIAL UTILIZADO 

• Micro System
• CDS
• Caixa de som
• Microfone
• Papel 40
• Giz de cera 
• Lápis, Lápis de colorido 
• Fita adesiva 
• Tesoura 
• Pincéis
• Data show

 VIII CULMINÂNCIA

1. Apresentação de músicas contada pelas crianças. 
2. Apresentação das brincadeiras aprendidas pelas as crianças.
3. Exposição dos livros com músicas e brincadeiras.

XI DIVULGAÇÃO

Será feita através de cartazes e panfletos.

X AVALIAÇÃO 

A avaliação deve ser contínua, levando em consideração a singularidade de cada criança.

XI BIBLIOGRAFIA 

Nova escola edição especial.Jogos e Brincadeiras.